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Les sciences à l’école en Loir-et-Cher

Modules

Cette rubrique propose des séquences ciblées sur une problématique particulière créées ou venant du site national "Main à la pâte" et mises en place en Loir et Cher.

Les derniers articles

Classification du vivant
Publié le 10 novembre 2014
par François Barillon

Sommaire Niveau Durée Objectifs Matériel

Niveau

Cycle 3 Durée

Quatre séances Objectifs

Faire émerger le vocabulaire nécessaire à la classification du vivant en se basant sur des observations : attribut, notion d’emboîtements.

Définir les attributs communs à toutes ou à certaines espèces présentées (...)

Le système solaire
Publié le 24 novembre 2011
par François Barillon

Points à aborder :

Le soleil

Les planètes dites "telluriques"

Les planètes "gazeuzes"

Le soleil, vu de Mercure ou de Pluton

Echelles de tailles, de masses, de distance

On peut créer une maquette du système solaire graduée en UA :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Unit%C...

Diverses (...)

La Terre autour du Soleil, les saisons
Publié le 24 novembre 2011
par François Barillon

Points à aborder :

Lever et coucher du Soleil

Les saisons (hémisphère nord et sud)

La Terre vue du Soleil

La carte du ciel
Publié le 24 novembre 2011
par François Barillon

Points à aborder :

Qu’est-ce qu’une étoile ?

Le mouvement apparent des étoiles

Pôle nord astral, pôle sud astral

Se repérer dans le ciel (grilles azimutale, équatoriale)

Les constellations

Créer une carte du ciel

La Terre et la Lune
Publié le 24 novembre 2011
par François Barillon