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Les sciences à l’école en Loir-et-Cher

Engrenages et poulies
Article mis en ligne le 8 septembre 2008
dernière modification le 19 janvier 2009

Matériel permettant à l’enfant de progresser à son rythme et de façon autonome.

Les montages s’effectuent avec le matériel de la mallette. L’enfant est tout d’abord amené à construire des objets de son entourage : trottinette, brouette, balances, manège, grue, puis des objets plus originaux et curieux : machine à dessiner, appareil à onduler le papier etc... Toutes les fiches proposent des expériences à partir des objets réalisés. Cela oblige l’enfant à s’interroger, à essayer de mieux comprendre les divers mécanismes.

- Découverte des mécanismes de base

- Réalisation de montages et expérimentations simples à partir de fiches techniques

Contenu de la mallette

- un ensemble de pièces de mécanique simple

- un guide de l’enseignant

- un tableau de bord de l’enseignant permettant de situer, de façon rapide, les enfants dans leur progression

- un tableau de bord de l’élève, autorisant l’autogestion du travail de l’enfant. L’enseignant peut ainsi suivre l’avancement du travail de chacun.

- un classeur pour chaque cycle

Classeur (28 fiches) pour CP - CE1 - CE2

- 3 fiches "Gestion du matériel". Repérage des pièces. Emprunt

- 6 fiches "Leviers et équilibre".

- 6 fiches "Engrenages"

- 2 fiches "Transformation du mouvement"

- 3 fiches "Poulies"

- 1 fiche "Construction complexe".

- 5 fiches utilitaires (reproduction de roues dentées, de poulies etc... pour la réalisation de plans)

- 4 planches couleurs présentant les montages réalisés.

Les pièces s’assemblent avec une extrême simplicité, ce qui rend montages et démontages très rapides.

Les éléments de base s’assemblent à l’aide de petites chevilles. Il n’y a pas d’éléments mâles ou femelles, c’est la cheville qui réunit deux pièces entre elles. Cela permet une grande liberté de construction. Les pièces sont en matière plastique d’excellente qualité.

Classeur (35 fiches) pour CM1 - CM2

- 3 fiches "Gestion du matériel". Repérage du matériel. Principes d’assemblage. Fiche d’emprunt responsabilisant l’élève.

- 7 fiches "Engrenages" Inversion. Démultiplication. Proportionnalité.

- 4 fiches "La poulie". Transmission et inversion du mouvement. Démultiplication. Proportionnalité.

- 3 fiches "La came". La rotation devient translation.

- 4 fiches "La bielle". Le piston. Déplacement de la rotation.

A la fin de ces 4 chapitres, une fiche de ré-investissement des connaissances invite les enfants à créer eux-mêmes des constructions.

- 7 fiches "Mécanismes complexes". Réalisations diverses : principe de la perceuse à main - ventilateur - anémomètre - boite de vitesse - moulin.

- 5 fiches utilitaires. Reproduction de pièces pour la réalisation de plans.

- 4 planches couleurs présentant les montages réalisés.

Les activités proposées développent chez l’enfant la notion d’expérience, la lecture de plan et le responsabilisent quant au matériel qui lui est confié.


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