Sciences et technologie au cycle III à partir du 7 nov.

• Objectif de formation : Etre capable de construire une démarche scientifique expérimentale adaptée et de développer des liens entre la maîtrise de la langue et les activités scientifiques ou technologiques
• Objectifs pédagogiques :
  • Caractériser et s’approprier des démarches scientifiques et technologiques. Les adapter au cycle III
  • Concevoir des activités liées aux sciences et à la
    technologie
  • Développer des liens entre activités scientifiques et maîtrise de la langue

 Projets éducatifs spatiaux (cycle III) à partir du 7 nov. et les 2 et 3 mars

• Objectif de formation : Etre capable de monter un projet sur l’espace avec un
  partenaire scientifique dans le cadre des programmes.
• Objectifs pédagogiques :
  • Développer une culture scientifique européenne :
    exploration et exploitation spatiale.
  • Connaître les nouvelles recherches scientifiques.
  • Savoir utiliser un projet pour développer des
    compétences spécifiques liées à ce domaine.

 Faire des sciences et de la technologie au cycle II à partir du 23 janv.

• Objectif de formation : Etre capable de construire une démarche scientifique expérimentale adaptée et de développer des liens entre la maîtrise de la langue et les activités scientifiques ou technologiques
• Objectifs pédagogiques :
  • Caractériser et s’approprier des démarches scientifiques et technologiques. Les adapter au cycle II
  • Concevoir des activités liées aux sciences et à la
    technologie
  • Développer des liens entre activités scientifiques et maîtrise de la langue

 Liaison école-collège en sciences et technologie le 13 mars

• Objectif de formation : Echanger, analyser et mutualiser des outils, des contenus et des pratiques relatifs à des thèmes communs aux programmes de sciences expérimentales et de technologie, dans une perspective de continuité des apprentissages.
• Objectifs pédagogiques :
  • Repérer les principaux concepts scientifiques dans les programmes des différents cycles d’enseignement
  • Mutualiser et harmoniser les pratiques
  • Construire une séquence pédagogique commune et analyser sa réalisation

 Sciences et technologie à l’école maternelle : une découverte du monde ? (cycle I) à partir du 2 mai

• Objectif de formation : Etre capable de construire une démarche scientifique expérimentale adaptée et de développer des liens entre la maîtrise de la langue et les activités scientifiques ou technologiques
• Objectifs pédagogiques :
  • Définir ce qu’on entend par « découvrir le monde ».
  • Caractériser des démarches scientifiques et echnologiques, les adapter au cycle I, les situer dans une
    activité de « découverte du monde »
  • Adapter le niveau de formulation des connaissances