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Les sciences à l’école en Loir-et-Cher

Des espaces "Sciences et Technologies" à la maternelle
Bac " objets insolites "
Article mis en ligne le 17 mai 2004
dernière modification le 20 mai 2004

par Catherine HAJEK & Muguette VILLETTE

Objectifs :

Manipulation d’objets dynamiques permettant d’approcher le principe de causalité : effet lié à un geste.
Développer les coordinations perceptives oculo-manuelles, kinesthésiques, segmentaires.
Adapter le geste à l’objet.

Matériel :

boulons et écrous, robinets, cadenas, serrures avec clefs, robinets, boîtes avec différents dispositifs pour ouvrir et fermer : tirettes, glissières, clips, pressions, toupies, culbutos, appareils photos, réveils...

Activités :

Manipulation libre d’objets insolites stimulant des actions comme ouvrir,,fermer, visser, dévisser, tourner, frotter...