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Les sciences à l’école en Loir-et-Cher

InfoSciences Octobre 2015
Article mis en ligne le 29 septembre 2015
dernière modification le 3 octobre 2015

par Céline Moreau
*|MC:SUBJECT|*





Les animaux de l'Egypte ancienne
Venez découvrir le chacal, l'ibis sacré ou encore le faucon pèlerin du 19 septembre au 7 mars au Muséum.
Le bestiaire de l’Égypte ancienne montre l'importance de la faune sauvage et domestique à cette période.
La comparaison, entre hier et aujourd'hui, d'espèces emblématiques permet d'aborder des problématiques environnementales d'actualité comme la disparition, l'apparition d'espèces ou les changements climatiques.
De la représentation, à la signification, en passant par le statut naturel de l'antiquité   à nos jours, 13 espèces sont présentées au fil des panneaux de l’exposition.
Les photographies de Philippe et Marie Huet, saisissantes de réalisme et des objets d'égyptologie prêtés par des musées partenaires viennent compléter ce voyage au temps des pharaons.


Dernier délai - Quelques places encore disponibles
 
Rendez-Vous de l'Histoire 2015
Conférences scientifiques recommandées aux lycéens proposées par la cellule d’action culturelle de la DSDEN 41 et dans le cadre de la Fête de la Science

Renaissance d’une bibliothèque sinistrée: les manuscrits brûlés de Chartres
et les nouvelles technologies 

Vendredi 9 octobre
de 9h15 à 10h30
Amphi Denis Papin, INSA

Conférence scientifique par Gilles kagan et Dominique poirel (Institut de recherche et d’histoire des textes, cnrs) (RECOMMANDÉ LYCEE) 

Le 26 mai 1944, une bombe a détruit la bibliothèque de Chartres. La numérisation et la photographie multi-spectrale ouvrent aujourd’hui des perspectives pour lire, reproduire et valoriser les fragments de manuscrits médiévaux restés inaccessibles depuis 60 ans.

Les Sciences à l'heure médiévale

Vendredi 9 octobre
de 10h45 à 12
Amphi Denis Papin, INSA

Conférence scientifique par Annick PEGEON, Responsable du service éducatif des Archives nationales et Agnès PREVOST, Responsable de l’atelier de conservation, restauration et moulage des sceaux aux Archives nationales (RECOMMANDÉ LYCEE) 

En lien avec l'atelier de conservation, restauration et moulage des sceaux des Archives nationales, une plongée dans les sciences utilisées mour mener des investigations et faire ressurgir les secrets du passé contenus dans ces objets : étude des processus d'oxydation et de corrosion, analyse des encres ferrogaliques, travail sur des matières organiques comme les poils et les cheveux..


Pour les réservations, veuillez prendre contact avec Elise DELANOE au 02.54.56.05.00, assistant.cine@orange.fr ou me contacter par mail rapidement (avant le 28 septembre si possible).
 


Vous voudrez bien préciser lors de votre inscription, votre établissement, le nom de l’enseignant référent et ses coordonnées, le niveau et le nombre de classes ainsi que le nombre d’élèves.
 


Télécharger la plaquette pédagogique des Rendez-Vous de l'Histoire :            ICI


Ces conférences sont ouvertes au public dans la limite des places disponibles.

Ce concours concerne tout projet didactique innovant relatif aux domaines scientifiques et techniques (mathématiques, physique, chimie, SVT, technologie, écologie, développement durable…).

L’inscription se fait exclusivement en ligne jusqu'au vendredi 20 novembre 2015 :

 

Inscription en ligne : ICI

 

Je suis à votre disposition, le cas échéant, pour vous accompagner, dans le montage du dossier d’inscription.

 

Télécharger la présentation du concours collège
Conférence à destination des élèves

Enquête sur le climat passé, en quête du climat futur
Par Daniel Vendramini, chef du centre météorologique de Tours
Jeudi 15 octobre 2015
Horaire communiqué ultérieurement (probablement 14h-16h)
au Lycée Augustin Thierry - Blois
Conférence proposée par le CDPNE en partenariat avec la cellule d’action culturelle du Loir-et-cher et ErdF dans le cadre de la COP21.
 
Recommandée aux lycées mais aussi aux collèges engagés dans l’EDD.
 
Le nombre de places étant limité à 180, vous voudrez bien signaler votre intention d’y participer le plus tôt possible en précisant l’établissement, le niveau de classe, l’enseignant référent (contact mail) et le nombre de participants (accompagnateurs compris).

 






Documents
C_Génial_Collège 236.7 ko / PDF

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